«День семьи, любви и верности»

   8 июля в России отмечается ни на что не похожий, очень душевный и глубокий по замыслу праздник - День семьи, любви и верности. С ребятами были проведены беседы:  «Ромашка - символ семьи, любви верности», «Семья в жизни человека», они узнали о   жизни Петра и Февронии. Дети с большим интересом слушали рассказ воспитателя, задавали вопросы.

   Самое интересное занятие, которое увлекло детей – это изготовление открытки, символа праздника – ромашки. Дети очень старались, работали аккуратно. Всем очень хотелось, чтобы их подарок был самым лучшим. Желаем всем семьям крепкого здоровья, благополучия и взаимопонимания. Пусть в ваших домах всегда царит любовь, тепло и уют. 

«4 июля - День подорожника»

Юные исследователи сегодня познакомились с одним из самых известных растений - подорожником. Воспитанники изучили строение листочка, познакомились с лечебными свойствами этого растения. Дети узнали, что сок у подорожника обладает лечебными свойствами. Если хорошо промыть свежий лист подорожника, помять его в руках и приложить к небольшой ранке, то он остановит кровь, снимет воспаление. Правильно приготовленный настой из подорожника действует как успокоительное и снотворное. Листочки подорожника добавляют в чай при кашле. И, конечно же, изобразили это замечательное лечебное растение в своих рисунках!

«День России»

День России – это отличный повод рассказать детям ещё раз об истории нашей огромной и самой красивой в мире многонациональной страны, о многообразии народных традиций, совершить интересные увлекательные путешествия по просторам нашей необъятной Родины. В группе были проведены тематические занятия на тему «Наша родина – Россия», «Русские традиции», на которых педагоги закрепили знания символов государства, повторили с детьми гимн России, рассказали про герб и флаг. Дети  показали свои знания о стране, в которой живут, отгадывая загадки. На развлечении, посвященном Дню России, воспитанники читали стихи о символике нашей страны, о Родине, о родном крае и счастливом детстве, пели песни, танцевали, играли в подвижные и музыкальные игры.

"День рождение куклы Кати"

Кукла — главная игрушка в детском саду. Ее можно купать, одевать, лечить, ходить к ней в гости на чаепитие. А еще можно отмечать день рождения куклы! Продолжая воспитывать патриотические чувства к православным традициям русского народа, сегодня для наших ребят состоялся очередной праздник "День рождение куклы Кати" Весело и задорно ребята водили каравай для именинницы, играли в подвижные игры: "Одень куклу", "Укрась кукле платье", рассказывали стихи, пели песни . Дети в игровой форме узнали о истории происхождения куклы, и наши уважаемые родители не остались в стороне, а приняли активное участие, рассказали ребятам о различных видах кукл на Руси и в современном мире: тряпичной, бумажной, фарфоровой, деревянной, резиновой, пластмассовой. Дети средней группы исполнили замечательный танец "Маленькие куколки", в котором показали свою пластичность и грацию. В завершении празднования, дети вручили красивый торт имениннице, и пожелали замечательного настроения!

"Пушкинский день"

Сегодня 6 июня 2024 года, с ребятами нашей группы, мы отметили 225 лет со дня рождения А. С. Пушкина. Литературное творчество Александра Сергеевича, сопровождает нас на протяжении всей жизни. Нет такого человека, который не знает о творчестве А. С. Пушкина, кто не прочёл в своей жизни на одного произведения. В игровой форме дети познакомились с биографией великого русского классика, отгадывали загадки о знакомых произведениях: Сказка о рыбаке и рыбке», «Петушок – золотой гребешок», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях», «Сказка о попе и о работнике его Балде», рассматривали иллюстрации к сказкам, в завершении с ребятами мы выполнили поделку "Золотая рыбка" в технике пластилинография, с помощью которой дети закрепили навык работы с пластилином, овладели новыми приёмами лепки: разглаживание, размазывание, надавливание. В результате у нас получились вот такие замечательные золотые рыбки!

«День василька»

  Сегодня наши воспитанники познакомились со сказкой о Васильке — о том, как трудолюбивый юноша подружился с русалкой, а поскольку она не могла жить на земле, то превратилась в цветок, такой же синий, как глаза парня. Внимательно послушав сказку, девочки и мальчики активно поучаствовали в ее обсуждении, отвечая на вопросы педагога. Увлеченно собирали интерактивные пазлы и раскрашивали онлайн-раскраски. Беседа о красивом синем цветке продолжилась на прогулке, где ребята узнали, чем полезен цветок-василек. Оказалось, что василек целебное растение, которое используют для лечения простуды и воспалений. На творческом занятии васильковая тема получила продолжение — дошколята с увлечением занялись изображением цветка. Получились очень красивые цветы, ничем не уступающие своим изяществом и красотой настоящим цветам. Такие творческие занятия позволяют нам не только знакомить детей с необычными народными праздниками, но и воспитывать любовь и заботливое отношение к окружающей природе.

 

"День рождение парашюта"

Сегодня, 3 июня – 235 лет со «дня рождения» парашюта. Первый чертеж парашюта нарисовал итальянский художник Леонардо да Винчи в 1483 году. В 1617 году хорватский ученый Вранчич по наброску да Винчи сконструировал модель этого устройства и сам испытал его. Для ребят мы организовали развлечение, в ходе которого дети в непринужденной форме узнали много нового и интересного об этом изобретении: посмотрели познавательную презентацию об истории праздника и интересные мультфильмы, в которых Смешарики и Фиксики в доступной форме рассказали детям о парашютах, а так же отгадывали загадки, играли в познавательные игры. В завершении ребята сконструировали свои парашюты и оформили плакат "Военных парашютистов"

«Безопасность детей на дорогах в летний период»

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма – проблема всего общества, одна из приоритетных задач образовательных учреждений. Решить ее можно только общими усилиями. Поэтому встречи с инспекторами ОГИБДД всегда актуальны и важны.

В нашем детском саду  вопросу безопасности детей на улицах и дорогах уделяется большое внимание. В гостях у воспитанников побывали сотрудники  ОГИБДД МО МВД России «Зиминский»: инспектор по исполнению административного законодательства Т. Г. Полякова и старший инспектор по исполнению административного законодательства В. С. Поляков. Целью этой встречи было закрепление знаний о правилах дорожного движения, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, ознакомление детей с назначением служб оперативного реагирования, с профессиями сотрудников ведомства. Ребята посмотрели эпизоды из обучающих мультфильмов: «Дозорные дорог». Серия «Велосипед».  «Недетский знак» и  «Гармония светофора» из Азбука безопасности. Смешарики. Татьяна Георгиевна рассказала детям о   правилах  безопасного поведения на проезжей части и правилах для юных велосипедистов и владельцев СИМ (средств индивидуальной мобильности).

Виктор Сергеевич объяснил дошкольникам, почему дети до семи лет должны ездить в автомобиле в детском кресле, зачем нужны светоотражающие элементы на одежде и отметил, что необходимо неукоснительно соблюдать правила дорожного движения и не поддаваться отрицательному влиянию.

На протяжении всей встречи дети с большим вниманием слушали инспекторов и задавали интересующие их вопросы. В конце встречи  Татьяна Георгиевна пожелала детям быть осторожными, внимательными и беречь себя на дороге. Мы надеемся, что такие встречи научат детей правильно действовать в сложных ситуациях, возникающих на дороге. А это в свою очередь, поможет сократить число дорожно - транспортных происшествий с участием детей.

«Удивительные насекомые»

     Неделя, посвященная теме «Насекомые» прошла очень плодотворно. На познавательном занятии ребята расширяли  и уточняли знания о насекомых, их существенных признаках, обобщали представления о многообразии насекомых, о приспособлении к условиям жизни; закрепили  знания о пользе и вреде насекомых для человека. Свои впечатления дети смогли выразить в творчестве. На занятиях по изобразительной деятельности учились  использовать в работе нетрадиционную технику - монотипию, развивали видение художественного образа, закрепляли знание цветов. Воспитанникам  читали художественную литературу, загадывали загадки. Ребята участвовали в беседах «Кто такие насекомые», «Удивительный мир насекомых» и  в дидактических играх («Летает – не летает», «Бегает, прыгает, летает», «Природный мир вокруг нас»). Дети с большим удовольствием играли в подвижные игры: «Медведь и пчелы»,  «Бабочки», «Поймай комара»; строили жилье для насекомых из природного материала, кубиков и конструктора. Дошкольники познакомились с произведениями: Бианки В. «Как муравьишка домой спешил», Барто А. «Жук», Чуковский К. «Муха-Цокотуха», «Тараканище». Во время прогулок наблюдали за насекомыми. Ребята получили важную информацию, которая непременно поможет им бережно относиться к природе, а также безопасно взаимодействовать с ее обитателями.

«Огород на окне»

Каждый год мы с ребятами в нашей группе сажаем огород на окне. И этот год не стал исключением. Целью создания огорода на окне является вовлечение детей в практическую деятельность по выращиванию культурных растений, развитие интереса к опытно - исследовательской работе. Дети с радостью проводили мини-исследования, ежедневно наблюдали за ростом культур, поливали растения, орошали листья, рыхлили почву.  В процессе работы ребята расширили представления о растениях как живых организмах, закрепили знания об условиях необходимых для роста и развития. Дети радовались красоте выращиваемых растений, ежедневно видя результаты своего труда. Огород наш получился просто замечательным. Он долго радовал нас своими яркими красками!