"МЭО. Детский сад"

 С сентября 2020 года в группе «Звездочки» мы используем систему «МЭО. Детский сад», которая предлагает разнообразные тематические занятия, в полном соответствии с календарным планом развития детей в ДОУ. Использование ИКТ является одним из главных направлений в образовании. Современные технологии все больше и больше входят в нашу жизнь и мы активно применяем их в образовательном процессе.

После первых проведенных занятий, мы заметили, что дети с большой радостью выполняют интерактивные задания, слушают сказки, песни, рассматривают картины.

Особенно детям нравится раскрашивать раскраски, используя электронный образовательный ресурс.

Мы используем МЭО для организации развивающих занятий с детьми, а так же для организации индивидуальной работы с ребятами нашей группы.

"Страна мастеров"

          Мягкие модули играют огромную роль для формирования образного мышления, воображения, памяти, логического мышления и внимания детей раннего возраста. Играя с модулями, дошколята лучше воспринимают и запоминают цвета, формы, величины, развивают сенсорные навыки, обучаются простым математическим операциям.

          В нашей группе, активно используется конструктивная деятельность из мягких кубиков, для детей разработаны схемы – модели, благодаря которым ребята с большим удовольствием воплощают в жизнь разнообразные постройки, соблюдая основные правила строительства: прочность и последовательность. Созданные постройки, дети используют в игре, придумывая свои сюжеты. Посредством игры активизируется познавательная деятельность, коммуникативные навыки. Разнообразие элементов не устанавливает никаких границ для творчества ребят!

"Утренняя гимнастика"

 Для чего нужна зарядка? –

Это вовсе не загадка —

Чтобы силу развивать

И весь день не уставать.

В нашей группе ежедневно проходит утренняя гимнастика, как в традиционной форме,  так и в занимательной. Ребятам очень нравятся тематические и игровые комплексы утренней гимнастики. Особенно интересно проходит зарядка с использованием видео  и мультипликационными героями. 

Если в скором времени после пробуждения выполнить комплекс упражнений на все группы мышц, организм настроится на эффективную работу в течение всего дня. А если тренировка пройдёт под музыку и в увлекательной форме, то и настроение будет на подъёме! 

Гимнастика заряжает бодростью, энергией, чувством радости и удовлетворения. Это замечательное утреннее занятие и во многом традиция в дошкольных образовательных учреждениях.

О важности выполнения физических упражнений после пробуждения известно всем родителям. Но в условиях современной жизни не всегда удаётся соблюдать правильный режим дня. Дети должны расти здоровыми, чтобы легко формировались необходимые умения и навыки, активно развивались способности. Здоровый ребёнок восприимчив к обучению, понимает требования воспитателя, в нём укрепляется естественный интерес к познанию. Поэтому зарядка является регулярным занятием в детском саду. Утренняя гимнастика — часть режима двигательной активности детей. Она представляет собой комплекс физических упражнений для мышц и суставов. Зарядка для дошкольников часто дополняется элементами дыхательной гимнастики и пальчиковыми играми.

Кроме здоровьесберегающих функций, зарядка выполняет значимую роль в развитии психических процессов, коммуникативных способностей, расширении познавательных интересов. Утренняя гимнастика является одним из инструментов воспитания всесторонне развитой личности.

"Волшебный мир театра"

 

     Театр – это волшебный мир! Он дает уроки красоты, морали и нравственности.

А чем они богаче, тем успешнее идет развитие духовного мира детей…”

(Б. М. Теплов)

     Театр является одной из самых ярких красочных и доступных восприятию дошкольника сфер искусства. Он развивает воображение и фантазию, способствует творческому развитию ребенка и формирует его личностную культуру. Театрализованная деятельность помогает детям раскрепоститься, развивает коммуникативные умения, повышает самооценку, развивает речь, эмоциональную сферу и просто вносит яркое незабываемое разнообразие в повседневную жизнь, обогащая внутренний мир ребенка. В совместной и самостоятельной деятельности, с помощью различных видов театра, дети рассказывали друг другу разные сказки, импровизируя в разных образах. Кондратьева Софья, Шевченко Вика, Толстоухов Савелий, и Абуздин Дима, продемонстрировали свои артистические способности представив сказку "Три медведя". Ребята с большим интересом посмотрели представление!

Театральные игры развивают актерское мастерство, память, внимание, мелкую моторику и творческое воображение.

   Театр – всегда праздник. С ним связаны радость, веселье, яркие впечатления, новые чувства, благодаря театру происходит развитие эмоциональной, выразительности речи детей, театр  учит детей быть творческими личностями, способными к восприятию новизны, умению импровизировать!

"Зимняя прогулка"

   Зима - прекрасное время года, когда природа преображается. На улице становится холодно, но нас это не останавливает. Прогулка для наших детей – это всегда прекрасное время для игр на участке для прогулок. Ведь пребывание детей, на открытом воздухе имеет большое значение для всестороннего развития наших ребят. 

    На улице мир совсем другой, чем в привычных для ребенка квартире или группе детского сада. Там полно всяких удивительных для детей вещей: идет снег или светит солнце, бежит собака, каркает ворона, проезжает машина. Причем все это меняется очень быстро: дети все время видят новую картинку и получают новую информацию, изучают свойства разных предметов.

  Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям. На прогулке наши дети играют, много двигаются. Во время прогулки дети получают заряд бодрости и хорошее настроение.

  Как видим, гулять зимой несложно и даже очень полезно. Так что одевайтесь по погоде и вперед – навстречу природе и здоровью!