"Портретная живопись"

 

Рисование карандашом поэтапно не только интересно, но и очень полезно для маленьких детей. 14.01.2022 в нашей группе в рамках тематической недели "Познаю себя", мы с ребятами учились рисовать портреты. Портретная живопись – один из самых сложных и значительных жанров изобразительного искусства. Это не просто воспроизведение черт конкретного человека, а понимание его внутреннего мира, сущности его характера, неповторимости облика. Ни один другой жанр живописи не раскрывает человека так, как это делает портрет.

Как же научить ребенка нарисовать портрет правильно?

Ребята учились рисовать лицо человека поэтапно: сначала рисовали  тонкими линиями лицо – овал, на верхней линии рисовали дуги-брови, ниже расположили глаза. Не забыли нарисовать ресницы, плавной дугообразнозной линией нарисовали нос и губы. Затем волосы: короткие или длинные, прямые или кудрявые, волнистые. У каждого ребенка получился свой интересный, необычный портрет: некоторые ребята нарисовал себя, а кто - то папу, маму, сестренку, друга. Талант дан каждому человеку от природы, только развивать любые способности нужно начинать с раннего детства. Помогая детям учиться оформлять образы в изображения, у детей развиваются творческие способности, мелкая моторика рук, воображение и фантазия!

«Познаю себя»

На этой неделе мы работаем  над темой «Познаю себя». Вместе с детьми вспомнили правила личной гигиены, что необходимо делать для укрепления здоровья, играли в дидактические игры «Где живут витамины», «Я умею выбирать полезную пищу», «Части тела». Для детей были организована сюжетно-ролевая игра «На приеме у доктора», на  утреннем круге побеседовали на темы темы: «Как я заболел(а)», «Хочу одеваться правильно», роли чистки зубов, видах спорта для девочек и мальчиков, Прочитаны интереснейшие произведения, такие как «Мойдодыр», «Зарядка и простуда». Разучивали  потешки «Расти, коса, до пояса», «Лейся, чистая водица», а также читали стихи: В. Бардадым «Вот как Галю одевали», Г. Лагздынь «Одевали малыша», М. Яснов «Я мою руки», изготовили  тематическую  газету «Азбука здоровья». Все мероприятия  направлены на формирование представлений о здоровье, его ценности, полезных привычках, укрепляющих здоровье,  самостоятельности детей в выполнении культурно-гигиенических навыков и жизненно важных привычек. 

"Красивые салфеточки для матрешек"

 

  Сегодня в гости к ребятам пришли матрёшки с просьбой украсить для них салфетки к праздничному столу. Ведь совсем скоро на праздник к матрешкам придут гости. Ребята с большим желанием решили помочь.

  Сначала мы выяснили, для чего нужны салфетки? Дети знают, что когда накрывают стол к чаю или к обеду, то обязательно раскладывают салфетки. Салфетки нужны для украшения стола и для личной гигиены гостей. Прежде чем приступить к работе, дети рассмотрели образцы салфеток, выяснили - из каких геометрических фигур состоит узор и как симметрично они располагаются. Рассмотрели, геометрические фигуры, уточнили цветовую гамму, разложили фигуры на прямоугольной форме. С матрешками ребята поиграли в пальчиковые игры: «Семья», «Замок». А затем ребята приступили к работе. В конце занятия мы уточнили, кому сегодня помогли? Что детям понравилось? Матрёшки поблагодарили ребят за красивые салфетки!

«Новогодняя мастерская»

 Новый год! Это самый долгожданный и волшебный праздник для всех: и для детей, и для взрослых! Все ждут чуда, а чудеса мы делаем своими руками!

В нашем детском саду сложилась очень хорошая традиция.  В преддверие Нового года, педагоги группы предложили взрослым вместе с детьми смастерить поделки из различных природных и бросовых материалов, ткани, бумаги и т. д. Все работы получились, по-своему уникальны и красивы. Каждая семья проявила фантазию и творческие способности. В совместном творчестве можно интересно и весело провести время с ребенком. Изготовить своими руками новогодние игрушки, подарки, поделки для группы, для друзей и близких. Ведь совместное времяпровождение с малышом не отнимет много времени, а принесет прекрасное настроение и удовольствие. Детям очень важны драгоценные минуты проведённого вместе времени с мамой и папой!

Мы благодарны самым активным и ответственным родителям, которые сразу и с интересом откликнулись на призыв педагогов, за участие и творческий подход, реализацию ваших фантазий!

«Испечём оладушки (большие и маленькие)»

 В понедельник в нашей группе прошло занятие  «Испечём оладушки». В начале занятия мы с детьми рассматривали  книжку «Про нашу Машу», читали русские народные потешки. Обратила  внимание детей на то, как Маша помогла бабушке печь пирожки –  оладушки. Малыши вспомнили основные приемы лепки шара круговыми движениями рук. Затем мы с ребятами обсудили как из шарика можно сделать блинчик и принялись за работу. Разложили готовые оладушки в тарелочки. Обратили внимание  на то, что блинчик равномерно плоский и круглый. Сравнили какие они – большие или маленькие. Вот так много мы испекли!  Хватит не только для Маши и бабушки, но и для ее подруг и друзей:

Ладушки, ладушки,

Испечем оладушки,

Сметанкой польем

И друзьям отнесем!

"Субботник"

 

С самого начала зимы, как только выпал первый снежок, мы с ребятами на участке собирали снег на место будущей горки. Ведь катание с горки – это любимая зимняя забава детей. И вот, когда настало время сооружать горку мы объявили субботник. Откликнулись наши родители, потрудились все на славу! Все вместе мы, дружно и весело, для наших ребят слепили горку, и ледяные скульптуры. Вот так, по частичке своего труда, родители вложили в заботу о своих детях! Спасибо вам за помощь!

Фотоотчет «Зимняя прогулка!»

Свежий воздух малышам

Нужен и полезен!

Очень весело гулять нам

И никаких болезней!!!

Прогулки в холодное время года бывают не менее интересными, чем летние. Дети очень любят зиму.  Ведь зима - это свежий морозный воздух и волшебное убранство природы. И нам взрослым, так хочется порой вернуться в детство. Так же беззаботно прокатиться с горки, упасть в пушистый сугроб.  Снег - прекрасный строительный материал. После снегопада начинается активное строительство. Дети вместе с  воспитателями лепят горку, снеговиков. Прогулка в детском саду зимой не только прекрасное время для развлечений на открытом воздухе, но и замечательный способ оздоровления. Блестящие глаза, румяные щечки и отличное настроение - результат прогулки. Во время прогулки дети получают заряд бодрости и хорошего настроения, поддерживается интерес к физическим упражнениям, к тому же совместная деятельность развивает социальные навыки и воспитывает дружелюбие, чувство ответственности, учит быть терпимыми друг к другу.

Предлагаем фотоотчёт одного дня из  зимней прогулки. 

«Зима в городе»

 

   Зима – это красивое время года, очень красиво зимой в городе. Укрывшись белым одеялом, природа, словно в сказке, погрузилась в долгий, глубокий сон. Снег покрывает крыши домов, машины, деревья, улицы. Красиво как в сказке! В рамках творческой мастерской, 07.12.2021 мы с ребятами решили выразить свои впечатления о зиме, изготовили коллективную работу «Зима в городе» В процессе работы ребята продолжали расширять представления о зиме, о зимних природных явлениях. Закрепили умение изображать предметы с помощью нетрадиционной техники рисования и аппликации!

Тематическая неделя "Я и моя семья"

В нашей группе с 22.11 – 26.11.2021г. прошла тематическая неделя «Я и моя семья». Для ребят были проведены различные мероприятия, направленные на формирование первоначальных представлений детей о семье. Проведен цикл бесед на темы: «Что такое семья?», «Семья – это я!», «Мама – самый дорогой человек на свете», «Как я помогаю дома», «Моя семья: Бабушка и дедушка». Ребята рассказывали о своей семье, о том, как они проводят время с мамой и папой, как помогают дома, как проводят выходные, составляли с интересом и гордостью творческие рассказы о бабушках и дедушках, братьях и сестрах. С детьми мы разучили пальчиковую игру «Дружная семейка», рисовали свою семью, превратив каждый пальчик в дедушку, в бабушку, в папу, в маму, в сестренку, в себя, отгадывали загадки, раскрашивали раскраски на тему «Папа, мама, я - дружная семья». На занятии по конструированию, ребята строили каждый свой дом, развивали конструкторские навыки, выделяя  части дома (стены, крыша, дверь, окно). У каждого дом получился свой, необычный. В гостях у ребят побывала Матрешка со своей дружной семейкой. Дети считали сестренок – матрешек, сравнивали их по величине, находили сходство и различие. С удовольствием ребята играли в различные дидактические игры: «Назови ласково», «Доброе слово», «Подбери слова - действия», «Кто, что делает». Играли в сюжетно – ролевые игры: «Добрый вечер, бабушка», «Семья». Очень понравилась игра «Карусели», где двое детей, исполняя роль папы и мамы, поочередно приглашали детей покататься на карусели, называя каждого из них сынком или дочкой. Тематическая неделя прошла в атмосфере творчества, интереса, познавательной активности!

«Подарок для мамочки»

Мама - самое главное, первое слово в нашей жизни. Нет никого ближе и роднее чем мама, для каждого из нас. Она всегда для нас самая красивая, самая лучшая! Мама - как много в этом слове близости, нежности, тепла!

Накануне Дня матери, мы с ребятами побеседовали о маме, о том, как она заботится о нас, любит, помогает нам. И чем мы можем порадовать нашу маму, как сделать ей приятное? Конечно же, можно самим, своими руками изготовить подарок маме. Ведь, лучший подарок для любой мамочки – это поделка, сделанная руками её ребёнка.

Малыши с интересом и огромным удовольствием занимались, принимали активное участие в изготовлении своих маленьких "шедевров". Дети младшей группы ещё мало чего умеют, но главное огромное желание постараться для любимого человека. И мы вместе принялись за работу. Ребята с большим удовольствием осваивали нетрадиционные приемы рисования штампиками из картонных рулончиков и свернутых трубочкой листов бумаги. И вот что у нас получилось! Каждая мамочка будет рада получить от своего малыша такой замечательный подарок!